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发布日期：2025-05-30 07:05    点击次数：84

12月2日至4日，广东公益恤孤助学促进会（以下简称恤孤助学会）聚会信宜市想贺镇中心学校、合水镇中心学校开展了为期三天的2024年乡村儿童阅读实践技俩入校看望及赏赐行为。通过实地调研，不仅评估了技俩落地成果，更为后续技俩责任的抓续发展找出了想路。

倾听与奉陪

送去2032份“星囊”阅读包

本年，恤孤助学会联袂各方和洽伙伴，为合水镇、想贺镇的16所小学送去了2032份“星囊”阅读包，每个“星囊”内不仅包含了悉心挑选的典籍和手工材料，还奉求了对孩子们将来成长的好意思好道喜。此外，大师还组织了典籍交换、“悦”读有感手抄报征稿比赛等主题行为，但愿孩子们不错在阅读行为中发现乐趣、放飞联想力，培养精采的阅读习尚。此外，通过开展教师成长营行为——“看见”书友会，技俩匡助乡村教师提高阅读教学中的携带才智，但愿推动乡村阅读造就的抓续发展。

看望工夫，技俩团队赶赴想贺镇大垌小学、岗坳小学，合水镇第一小学、新云小学共四所技俩校，与师生进行濒临面一样，安定了解各检阅读资源的使用情况以及阅读行为的开展情况。闲谈中，受访诚恳王人积极共享了技俩落地以来所感受到的变化：学生们通过阅读竹素、交换竹素，拓宽了阅读视线，提高了阅读才智；教师们通过参与书友会行为，测验了组织和逢迎学生开展阅读行为的才智，为营造校园的阅读氛围打下基础。

“孩子们对典籍的兴味被彰着引发，很多学生在课堂外也运转主动翻阅更多竹素，还与同伴们交换阅读、共享我方的念书心得。”一位来自岗坳小学的教师深有感叹地说谈。

孩子们满怀期待地抒发了但愿能阅读更多竹素的想法。孩子们脸上的笑颜与眼中明慧的色泽，让每一位责任主谈主员王人备受饱读励，仿佛看奉告识的种子在阳光下悄然萌芽，乡村阅读的实践正迟缓伸开。

赏赐总结

回来收货，共筑将来

看望工夫，技俩团队还开展了年度赏赐行为，恤孤助学会、想贺镇和合水镇中心学校、满天星公益一样了各技俩校行为情况，细目了技俩开展的成果，并把柄岁首制定的评比治安，赏赐了在本年度行为中进展非常的学校和教师。

恤孤助学会示意，将来将赓续加强与各方的和洽，推动公益资源的干预，远程于于为乡村孩子们打造更为浩大的学问寰宇，“阅读不仅能匡助孩子们增长学问，还能拓宽视线，使他们成为更有才智、更有担当的新时间青少年。咱们但愿通过这一技俩，引发更多学生对阅读的眷注，让他们感受到阅读的乐趣。”恤孤助学会酌量负责东谈主示意，但愿大师赓续联袂同业，让乡村儿童阅读走得更远。

收货与瞻望

爱心助力，书香永续

看望工夫，技俩团队还与多位学校对接东谈主就刻下责任开展情况和将来矫正办法进行了深刻接头，听取了他们的贵重见地与诚挚盼愿。团队郑重记载了各方反应，并会将其算作技俩优化的进击依据，为今后的行为开展制定更精确、更灵验的实施规划。

阅读实践不仅关乎学问传播，更承载着每个孩子对好意思好将来的向往。正如合水镇一位乡村教师所说：“在资源有限的乡村，阅读不单是是开放书本，更是开启孩子们心灵的一扇窗，让他们能看见更浩大的寰宇。”2024年，技俩已迈入第二个年头，每一位解救者的抓续关注与激昂相助，每一位志愿者的繁难付出与忘我奉献，王人是技俩稳步鼓励的坚实保险。将来，恤孤助学会期待与更多爱心伙伴联袂共进，让阅读的种子在更宽绰的地皮上生根发芽，让书香奉陪每一个乡村孩子的成长，照亮他们前行的每一步。

采写：南边农村报记者 杨娉婧

通信员：段文琦